20180913195728-unit-1-motion-pic-on-blog.png


                                                 

                                                                      UNIT 1 :    MOTION               9/13/2018  Friday



        -  Subject introduction, units, class organization and working class issues.





                                                                                                                           


         Speed :  Just as distance and displacement have distinctly different meanings (despite their similarities), so do speed and velocity. Speed is a scalar quantity that refers to "how fast an object is moving." Speed can be thought of as the rate at which an object covers distance. A fast-moving object has a high speed and covers a relatively large distance in a short amount of time. Contrast this to a slow-moving object that has a low speed; it covers a relatively small amount of distance in the same amount of time. An object with no movement at all has a zero speed.

        Velocity :  Velocity is a vector quantity that refers to "the rate at which an object changes its position."
                         Velocity is a vector quantity. As such, velocity is direction aware. When evaluating the velocity of an object, one must keep track of direction. It would not be enough to say that an object has a velocity of 55 mi/hr. One must include direction information in order to fully describe the velocity of the object. For instance, you must describe an object’s velocity as being 55 mi/hr, east. This is one of the essential differences between speed and velocity. Speed is a scalar quantity and does not keep track of direction; velocity is a vector quantity and is direction aware.


       - Write down now at your workbook or binder the difference between speed and velocity. Just try to use your own words to highlight the difference.





        - What position is :
 
                             Position is a place where someone or something is located or has been put. In physics, position is usually a number on an axis.
                             Position is a vector, because direction matters. But distance is a scalar. Distance is how far you’ve traveled. In order to know the posicion an object takes we need a fixed frame of reference to compare different points or spots,  starting point with final point.


                                                                - Frame of reference 1.

                                                                - Frame of reference 2.

                                                                - Reference frame video.

                                                                - Video about what position is.

   
    - As homework or for you to review these concepts, just check the following link at home, watch the videos and rewrite the main issues on your workbook or binder :      

                                                    Link to review position, distance and displacement.
            






























20180913192504-nombres-reals-pic-on-blog-unit-1.png



                                      - Unitat 1a :  Nombres reals i percentatges.


            
            Pics :    1          2          3          4          5          6          7          8          9

                         10       11        12        13        14        15        16        17        18

                         19       20        21        22        23        24        25        26 



20180829202537-d3.jpg






20180829201046-d2.png








20180829200039-k1.png



      * Exemples de problemes de circuits resolts pel métode de malles i métode de 
        nodes de Kirchhoff:









20180727191736-deberes2-xa-martes-31julio2018.jpg



                                                   27th July Friday class. 

                             

     -  I remind you that these are the 5 exercises you have to do for the next class on 31st July Tuesday :
        I  also post the results here for you to check if you get them or not.
      ( Let me know if you have any problem and write me then, have a nice weekend) .

 
        - Simplify the following algebraic fractions :


                             Exercise 1 and 2          Exercise 3                     Exercise 4         
         
                                   Solution 1             Solution  3                     Solution 4  
                                   Solution 2                



       - Rationalize the denominator :


                                                                Exercise 5

                                                                Solution 5




      - If you have extra time you could try to do the following one in order to remember how to expand a product :


                                                                  Extra 6

                                                                Solution 6




------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




                                               31st July Tuesday class. 


                     Paola, Marta, at the following link you can look up, for the upcoming time, a bunch of exercises, just the kind of level you need, about simplifying, extanding, all kind of equations to solve, roots, logarithms, etc. If you have enough time, simply check this link and try to review some of the exercises starting at the bottom of the page and going to the top. You will find all sort of exercises, whose level is about the one you need to work. They are solved and provided with given solutions and explained step by step. If you have any problem just let me know it, anyway we will be working them out as we go furhter within the next lessons. 

                                                                      LINK           



  -  Homework’s corrections and solutions for the next class on thursday :              


                                      Homework solution 1               Homework solution 2         

                                      Homework solution 3               Homework solution 4

                                      Homework solution 5               Homework solution 6




-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------





                                              2nd August Thursday class. 


                                Part 1 :  Reviewing quadratic functions and parabolas.


                            Link :       Website to draw parabolas.



      -   The following videos will help you to understand how to transform a quadratic parabola function form in vertex from (video 1) , how to find the vertex of a parabola ( video 2 ) , how to find the equation of a parábola by completing the square ( video 3 )  and how to find the x and y intercept of a quadratic equation ( video 4 )  :











             VIDEO 1                  VIDEO 2                   VIDEO 3                VIDEO 4





           






       - To the following link you can find a website with a lot of logarithm equations solved, well explained and with a related YouTube video explained how to work them out step by step :


                                    Logarithm and exponential equations.


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


      - Exemples done today in class about parabolas domain, range, x-intercepts, axis of symmetry and vertex .

     Example 1  page 1                   Example 2  page 1                Example3    page1




 
   1- Here you have, but corrected now, the exercise I did wrong :    Correction.


   2- Homework to do for the next class on 7th Tuesday :

 
         Homework 1                    Homework 2                    Homework 3


                             Homework 4                    Homework 5                  





-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------






                                         7th August Tuesday class. 



 - For what values of "b" will the following equation have no solution:  check and review








-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   


                                           9th August Thursday class. 



 - Before checking the homework I’m gonna post several videos for you to review main issues about absolute value equations and they related to absolute value inequations and graphing them :











                                                                                      - Homework 2 solved.

                                                                                      - Homework 3 solved.

                                                                                      - Homework 4 solved.

                                                                                      - Homework 5 solved.




----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------





                                              14th August Tuesday class. 




        This homework1 is the one we did this morning in class. It’s been posted here
        only to help you remember the steps to be followed to achieve the problem.

     - Homework 2 solved.   ( Piecewise function ).

     - Homework 3 solved.   ( Piecewise function ).

     - Homework 4 solved.   ( Piecewise function ).

     - Homework 5 solved.    ( Exponential equations ).

     - Homework 6 solved.    ( Inequations system drawing and range ).





----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------






                                           16th August Thursday class. 



                                                                - Homework solved.






----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------








20180514003346-5-11-18-cell-structure-organelles-pic1.jpg




                                       KPREP WEEK TEST from 5-14-18 Monday to 5-17-18 Thursday.







                                             ( KPREP working periods assignments )



* Activity 4.24a  :     Main information about Cell Wall and Cell Membrane, differences
                                   and importance.




            4.24.a      Write or copy on a piece of paper the following main information and 
                             contents about cell wall and cell membrane and its usefulness :



                                                          Page 1                        Page 2







* Activity 4.24b  :    Cell's structure, check the information provided at the video and
                                  make your drawing indicating the most important organelles : 




            4.24.b         Cell's structure video  :
  



                                                             Overview Cell’s structure Video.








* Activity 4.24c  :    Cell reproduction.  Watch the following videos about the different  
                                  phases within cell reproduction and write a summarize : 




            4.24.c       Cell reproduction phases  :


                                                              Cell reproduction ( Mitosis ) 1


                                                              Cell cycle video ( Mitosis )







----------------------------------------------------------------------------------------------------------------







                                                                                                                ( 5/21/18   Monday )



* Activity 4.25  :     Specifying cell’s structures and its functions.




            4.25.a     Cell’s structures. Check the images and pics given and fill out the table
                            with the proper descriptions for each structure within cells  :



                                 Page 1            Page 2               Page 3               Page 4                       

                                                



                                 Plant cell example                             Animal cell example





                                                                                                                           ( 10 points ).







           4.25.b     Match the main cell concepts at the page’s front with the proper 
                           descriptions at the back :



                                            Page 1                                                       Page 2

                                            Key Sheet 1                                              Key sheet 2                                  




                                                                                                                           ( 10 points ).








            4.25.c      Use the following pages from the science book provided by your  
                            teacher  
and look up and for the proper answer to the 3 suggested 
                            questions (on 
right side at the middle of the page 1 ) about  cell and 
                            main cell’s 
structures and organelles 
:



                                 Page 1                                   Page 2                                   Page 3

                                 Page 4                                   Page 5                                   Page 6





                                                                                                                           ( 10 points ).





--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------






                                                                                                                 ( 5/15/18   Tuesday )



* Activity 4.25  :     Under construction.




            4.25.a     Under construction : 





                                                                                                                           ( 10 points ).







           4.25.b     Under construction :

                         




                                                                                                                           ( 10 points ).








            4.25.c      Under construction
:







                                                                                                                           ( 10 points ).







20180502204612-5-7-18-remember-energy-flowing-pic.jpg


                                                                                                                   ( 5/7/18   Monday )



* Activity 4.19  :     Forest maintenance. Importance of forests for the communities.



            4.19.a      Read this text about the main elements must be kept under close 
                             watch in order to enjoy the use of a sustainable forest management. 
                             Once you’ve read the text, answer the suggested questions :


                                                                    Text page 1
                                                                    Text page 2
                  
                   

                                                                                                                           ( 10 points ).







            4.19.b      Place the labels at the proper spot in the following ecosystem outline,
                             in which you describe the most important processes involved :


                                                 Paperwork :    Ecosystem’s elements outline.
                                                 Solution :        Ecosystem’s elements outline

                   

                                                                                                                           ( 10 points ).







            4.19.c      Word search  Invasive species 



                                              Activity :      Word search Invasive species.

                                                                  Word search Invasive species solved.

                                                                 

                                                                                                                           ( 10 points ).





-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------






                                                                                                               ( 5/8/18   Tuesday )





* Activity 4.20  :     Ecosystem Test, ecosystem’s processes and VIP environment 
                                 people report.



            4.20.a      Complete the outline’s gaps about Ecosystem’s processes flowing 
                             using the descriptions at the paper’s back  :


                                                                Outline paper 1
                                                                Outline back   2
                                         Outline activity solution.



                                                                                                                            ( 10 points ).







            4.20.b      Answer the multiple choice questions about the most important 
                             you have learned theses weeks about Ecosystems  :


                                                                  Sheet 1
                                                                      Sheet 2 
                                                                  Key sheet 1
                                                                  Key sheet 2

                                                                  


                                                                                                                            ( 10 points ).






            4.20.c       You have been provided of a science environment book. Go to the
                              page number 84 or 86 ( depending of the edition book you receive )
                              and on the given paper write a report indicating the two most 
                              important issues these people did for the environment and 
                              environmental science. Don’t forget to write these people’s names :

                
                                                    Page 1a
                                                                 Page  1b


                                                                  Page 1c
                                                                  Page 1d



                                                                                                                            ( 10 points ).





---------------------------------------------------------------------------------------------------------







                                                                                                            ( 5/9/18   Wednesday )



                        LESSON 5 :

    -         Growth, development and
              reproduction of organisms.






* Activity 4.21  :     Reproduction and organisms.



            4.21.a      Warm up reviewing activity :


                            In order to review the already studied lesson, build this poster :

                             Use the material given by your teacher to build a poster like this in 
                             order to show how a trophic level or trophic pyramid or stair is 
                             organized within an ecosystem and can be used to show the way 
                             energy flows from certain organisms to others 



                                                              POSTER EXAMPLE





                  Poster to make, material given :                   Paper 1                
                                                                                        Paper 2
                                                                                        Paper 3                

                                                                                        Paper 4 EXAMPLE DONE.



                                                

                                                                                                                           ( 20 points ).







            4.21.b   Discovering cells.  Text to read and to write, copy it on a piece of paper :



                                              Discovering cells whiteboard-writing .
          
                                              Discovering cells whiteboard on paper.
                   
                                                

                                                                                                                           ( 10 points ).






------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------






                                                                                                             ( 5/10/18   Thursday )



* Activity 4.22  :     Kind of cells and intruduction to its main structures.




             4.22.a     Copy this drawing about plant and animal cells and check the
                             main differences :


                                                     Animal cell1          Animal cell2
 
                                                     Plant cell1             Plant cell2

                                                                    Differences 1

                                                                    Differences 2

                                                

                                                                                                                           ( 10 points ).






             4.22.b     Eukaryotic and Prokaryotic cells, plant and animal cells. Read the
                             text paying the highest attention to the different paragraphs and
                             answer the suggested questions at the end of the packet :



               Page 1          Page 2          Page 3          Page 4          Page 5          Page 6 


                                  Eukaryotic and prokaryotic cell differences


                                                

                                                                                                                           ( 10 points ).




       

------------------------------------------------------------------------------------------------------






                                                                                                                     ( 5/11/18   Friday )



* Activity 4.23  :     Specifying cell’s structures and its functions.




              4.23.a     Cell Word search and structures. 




                                                                            Word Search

                                                                     Word search solution





                                                                                                                           ( 10 points ).


                                           





            4.23.b     Write this information about the main structures cells have inside and 
                           its principal functions from the whiteboard  :



                                                                      Whiteboard

                                        Whiteboard on paper provided to students in case



                                                                                                                           ( 10 points ).








            4.23.c      Match the proper descriptions at the drawings with the main structures’ 
                             names
  :


                                                       Page 1                               Page 2    

                                                       Key sheet 1                       Key sheet 2    

                                        
                                                                    Total key sheet 3




                                                                                                                           ( 10 points ).








20180425152110-4-26-18-levels-of-organization.jpg

                                                                                                                

                                                                                                                 ( 4/30/18   Monday )



* Activity 4.14  :     Nitrogen fixation.  What a Biome is, difference between Ecosystem
                                 and Biome.   Whiteboard about nitrogen-poor soil.




           4.14.a      Read the text about how nitrogen is fixed by bacteria and how it is
                            used by organisms within the ecosystem later. Answer the questions 


                                      Paper 1 :   Nitrogen fixation page 1. 
                                      Paper 2 :   Nitrogen fixation page 2.
                                     Paper 3 :  Nitrogen fixation page 3 questions.


                                                                                                                            ( 10 points ).






            4.14.b      Match properly the following concepts with the descriptions given
                             at the right column (Ecosystem vocabulary) : 



                                                        Paper work, matching activity.

                                                                    Activity solution.



                                                                                                                            ( 10 points ).

           



-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------







                                                                                                                 ( 5/ 1 /18   Tuesday )



* Activity 4.15  :    Levels of organization reading.  Decay ( Tree-trunk decay example ).




              4.15.a    Biome concept reviewing. Activity comparing it against ecosystem  


                     
  &nbs