- CORONAVIRUS19 CONFINEMENT PERIOD TASKS , WEEK 4 ( 14th to 19th April ) : (física i química tasques).
TOTS ELS ALUMNES DE QUALSEVOL CURS, 2eso, 4eso, 1st and 2nd Batxillerat, HAN DE LLEGIR AQUESTES INSTRUCCIONS DETENIDAMENT.
INSTRUCCIONS , de les tasques a fer, per la 4ª setmana de confinament :
* En aquest article es penjaran, durant el període de confinament per evitar la propagació del CORONAVIRUS COVID19, les tasques a treballar a casa pels alumnes dels cursos de Física i Química de 2ESO, 4ESO i 1st i 2nd de Batxillerat.
En aquest article, els alumnes han de baixar fins a trobar lapartat corresponent al seu curs, on trobaran penjades les tasques a fer durant la setmana, el material necessari, els ajuts pertinents, les dates de lliurament i la forma de fer-ho i tot el material addicional necessari per treballar adequadament des de casa. Només cal llegir tot amb cura i calma i seguir les instruccións que es van indicant en cada activitat plantejada.
Els apartats corresponents als diferents cursos els trobareu en diferents colors, verd pels alumnes de FQ 2ESO, violeta pels alumnes de FQ 4ESO, blau pels alumnes de Química 1st de Batxillerat i vermell pels alumnes de Química 2nd de batxillerat.
Aquesta setmana trobareu aqui les tasques a fer durant la setmana del 14 al 19 dAbril, i després ja es penjaran les tasques per a la següent.
Els alumnes trobareu, a més de les instruccions i les tasques a realitzar, videos on repassar com fer els exercicis, arxius amb la correcció i resolució dels problemes perquè pugueu consultar-los en cas de no saber ben bé com fer els exercicis i altres links i arxius amb ajuda per poder realitzar les tasques adequadament. Tot ho trobareu a lapartat corresponent al vostre curs perfectament explicat i organitzat perquè pugueu treballar amb comoditat i amb tranquilitat des de casa. Espero que aprofiteu el material i aneu fent les tasques que es penjen aquí. Espero que ens veiem aviat de nou amb normalitat a classe i tots amb bona salut.
- ACTIVITATS I FEINES PER CURSOS :
- TASQUES A FER PELS ALUMNES DE 2ESO FQ del 14 al 19 dAbril.
Com en les passades setmanes de confinament, hauràs de presentar aquestes tasques fetes enviant un email al teu professor, ja sigui amb un pdf o enviant les fotos de la teva llibreta amb els exercicis fets. Hauràs denviar els exercicis fets abans del dilluns 20 dAbril.
Aquesta setmana teniu tasques dAmpliació que són obligatories i tasques opcionals daprofundiment pel que vulgui treballar una mica més.
> Tasques de " Ampliació ": (Tothom ha de fer aquestes activitats dampliació, són obligatòries i cal copiar els enunciats de les preguntes que shan de contestar a la llibreta).
1) Fes les següents activitats i exercicis ( copia els enunciats a la llibreta ) :
> TEMA 4 "ELEMENTS I COMPOSTOS QUÍMICS" :
ACTIVITAT 1 :
+ Llegeix aquesta introducció que parla del que aprendràs en aquest nou tema i els objectius
del que has de conèixer en aquesta lliçó, i reflexiona una mica sobre les preguntes que es
+ Primer de tot llegeix la pàgina 62 del teu llibre que la tens també aquí : pàg 62
+ Ara mira aquests videos sobre la diferència entre ELEMENT i COMPOST :
+ Ara presta atenció a aquests videos sobre la teoria atòmica de DALTON :
+ Consulta també els següents links :
Compost: és una substància pura que,mitjançant transformacions, es pot convertir en altres
substancies més simples.
Element: és una substancia pura que no es pot descompondre en daltres de més simples.
> Després dhaver llegit i consultat el material contesta a aquestes preguntes, les quals has
de copiar a la teva llibreta :
a) Quina diferència hi ha entre el que pensaven els antics filòsofs sobre com està feta la
matèria i com sabem avuí en dia que está constituïda en realitat?
b) Explica a la teva llibreta qui va ser DALTON i què va explicar i en què consisteix la seva
teoria.
c) Com dibuixaries la diferència entre un element i un compost fent servir boletes repre-
sentant als àtoms?. Fes el dibuix a la teva llibreta amb un exemple.
d) Què és un àtom? Explica-ho bé amb detall i posa un exemple amb un dibuix.
ACTIVITAT 2 :
Els diagrames següents tajudaran a veure la diferència entre substància pura, element i
compost i també una mescla. Copia els següents esquemes a la teva llibreta i contesta les
preguntes :
> Contesta ara les següents preguntes a la llibreta i copia els enunciats :
a) En quin cas tenim un element i en quin cas un compost?
b) Penses que són diagrames de sòlids, de líquids o bé de gasos?
Per què?
ACTIVITAT 3 :
+ Observa aquesta imatge sobre la descomposició de laigua mitjançant un corrent elèctric : Pic
+ Ara observa i escolta atentament aquest video sobre la descomposició de laigua : Vídeo 1 Vídeo 2
a) Contesta a aquesta pregunta : Què penses que és laigua, un element químic o un compost
químic , per què?. Explica-ho be a la teva llibreta.
b) Explica en forma de resum breu a la teva llibreta com es fa una electròlisi i per a què serveix
aquesta tècnica.
c) Dibuixa la molècula (compost) daigua a la teva llibreta i dibuixa-la amb la seva forma i
indica els diferents àtoms que la composen amb diferents colors. Escriu també el nom de
cada àtom.
ACTIVITAT 4 :
+ Observa aquesta IMATGE i llegeix aquest TEXT. Ara contesta a les següents preguntes :
(Aquí tens una presentació on pots ampliar molt la informació sobre àtoms i molècules) : Slides
a) Quina diferència hi ha entre un àtom i una molècula?. Cerca en internet dos o tres molècules
diferents i dibuixa-les indicant els noms dels àtoms que les formen.
b) Una àtom pot ser un compost químic? I una molècula pot ser un compost químic? Per què?
c) Un àtom pot ser un element químic? I una molècula pot ser un element químic? Per què?.
> Tasques " EXTRA OPCIONALS": (Aquestes activitats NO són obligatòries, són opcionals pel que vulgui treballar més, però tothom ha de copiar els enunciats a la llibreta si les fa).
2) Fes les següents activitats i exercicis ( copia els enunciats a la llibreta ) :
ACTIVITAT 5 EXTRA OPCIONAL, NO OBLIGATÒRIA :
+ Activitat OPTATIVA OPCIONAL, si vols aprofundir més en aquesta primera part del tema, intenta
fer les tasques proposades en aquesta webquest. Segueix les instruccions que venen donades en
la pàgina web i consulta el material proporcionat i contesta a les preguntes :
- TASQUES A FER PELS ALUMNES DE 4ESO FQ del 14 al 19 dAbril.
Com la setmana pasada, hauràs de presentar aquestes tasques fetes enviant un email al teu professor, ja sigui amb un pdf o enviant les fotos de la teva llibreta amb els exercicis fets. Hauràs denviar els exercicis fets abans del dilluns 20 dAbril.
Aquesta setmana teniu tasques de repàs i dampliació que són obligatories i feines extra que són optatives.
> Tasques de " Repàs i dAmpliació " :(Tothom ha de copiar els enunciats a la llibreta).
* Aquesta setmana hauràs de treballar els conceptes i problemes sobre equili-
bri de forces i el seu càlcul, equilibri de rotació dun cos, aprofundirem en la
força pes, el centre de gravetat dun cos i el seu recolçament sobre el terra i
per últim les aplicacions de les forces a certes màquines i tecnologia :
ACTIVITAT DE REPÀS :
+ REPÀS : SISTEMES DE FORCES EN EQUILIBRI :
> a) Consulta, repassa i llegeix la informació de la pàgina 164 del teu llibre : Pic 1 i Pic 2
> b) Mira els exemples resolts daquests dos exercicis dequilibri de forces i després intenta fer-los per tu
mateix sense mirar el llibre : Pic
> c) Després que hagis acabat els punts a) i b) i els hagis estudiat i els tinguis clar, intenta ara fer
aquests exercicis de la mateixa manera. Intenta no mirar les solucions fins que no sigui totalment
necessari:
1. ACTIVITAT DAMPLIACIÓ :
+ AMPLIACIÓ : EQUILIBRI DE ROTACIÓ i MOMENT DUN PARELL DE FORCES :
> a) Consulta, repassa i llegeix la informació de la pàgina 165 : Pic
Aquí pots consultar més informació sobre el moment duna força : link
I aquí sobre el moment però dun parell de forces : link
2. ACTIVITAT DAMPLIACIÓ :
+ AMPLIACIÓ : CENTRE DE GRAVETAT i EQUILIBRI DUN COS RECOLZAT SOBRE EL
TERRA :
> a) Consulta i llegeix varies vegades la informació de les pàgines 166 i 167 : pàg 166 pàg 167
> b) Consulta els següents links i exemples sobre el concepte de centre de gravetat dels cossos :
Una vegada hagis consultat els links, agafa una figura o un exemple, el que tu vulguis i explica
a la teva llibreta fent un dibuix quan el cos caurà o es mantindrà en equilibri fent servir el concepte
del seu centre de gravetat.
> c) Defineix amb les teves paraules a la teva llibreta què és el centre de gravetat dun cos. Com ho
explicaries amb les teves paraules? Pots fer un dibuix si vols per explicar-ho.
3. ACTIVITAT DAMPLIACIÓ :
+ AMPLIACIÓ : EQUILIBRI EN LES ALTURES i EN DIFERENTS MUNTATGES CASOLANS :
> a) Consulta i llegeix varies vegades la informació de la pàgina 170 : pàg 170
> b) Consulta i llegeix varies vegades la informació de la pàgina 171 : pàg 171
Quan hagis acabat, intenta fer un dels muntatges de lapartat C i dibuixal a la teva llibreta i explica
com és possible que es pugui mantenir en equilibri.
4. ACTIVITAT DAMPLIACIÓ :
+ AMPLIACIÓ : ACTIVITATS FINALS i EXERCICIS :
> a) Fes els exercicis 6, 7, 8, 9, 10, 11 i 12 de la pàgina 172 : pàg 172 Solucions
> Tasques de " EXTRA OPCIONALS " :(Tothom qui els faci, ha de
copiar els enunciats a la llibreta).
ACTIVITATS EXTRA OPTATIVES , NO OBLIGATÒRIES :
+ EXTRA: ACTIVITATS OPCIONALS NO OBLIGATÒRIES :
Consulta en aquest web la llei de la palanca i els tipus de
> b) Si vols consolidar els teus coneixements, llegeix amb cura i intenta fer i analitzar aquesta activitat
de la pàgina 175 :
- TASQUES A FER PELS ALUMNES DE 1st BATXILLERAT QUÍMICA DEL 14 al 19 dAbril.
> Tasques a fer del 14 al 19 dAbril : Cal que repasseu aquestes activi-
tats i em comuniqueu si les haveu pogut fer per vosaltres mateixos
sense problemes o cal repassar-les, i així veure si puc penjar les
següents activitats.
1) Primer de tot cal que llegiu ben bé, amb cura, i varies vegades les pàgines
120 a 128 del vostre llibre.
2) Veieu aquests videos abans de fer els exemples indicats a sota :
> Video dexercici daugment de la T debullició : Video
> Video dexercici de descens crioscòpic : Video
> Video dexercici de pressió osmòtica : Video
> Video explicatiu de les propietats col.ligatives : Video
> Més de propietats col.ligatives : Video
Estudieu i feu els exemples 12 de pag 122, 13 de pag 12, 14 de pag 125,
15 de pag 127 i 16 de pag 128, fins que els pugueu fer vosaltres
mateixos sense necessitat de mirar el llibre.
* Com ara, mentre duri el confinament, aquesta tercera avaluació us he
davaluar, de moment, a partir de la feina que feu aquí on line, cal que men-
tregueu la feina que feu aquesta setmana a la llibreta per email abans del
dilluns dia 20 dAbril. Feu fotos a la llibreta i me les envieu per email.
Si durant aquesta setmana em digueu que no haveu tingut cap problema amb
els exercicis que hi ha aquí penjats, llavors penjaré exercicis addicionals resolts
abans del dijous o divendres, però necessito que em digueu alguna cosa abans
del dimecres o dijous.
- TASQUES A FER PELS ALUMNES DE 2nd BATXILLERAT QUÍMICA DEL 14 al 19 dAbril :
- Aquestes són les tasques que cal fer aquesta setmana :
> 1. Llegir el tema 6 dEquilibri químic varies vegades. Després de llegir el tema
del vostre llibre podeu acudir a lapartat del bloc on teniu el material
penjat daquest tema dequilibri i començar a consultar parts daquest
material:
Perquè pugueu entendre bé el que significa tenir una reacció en equilibri, a
diferència del que és tenir una reacció que es dóna de forma directa, i a més
entendre els conceptes inicials fonamentals daquest tema, us recomano que
mireu aquests videos i tindreu els conceptes inicials més clars:
* Una vegada llegida la teoria podeu consultar els exemples 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 i 8 resolts i
fets del llibre de les pàgines 142, 143, 144, 146, 147, 148, 149, 150 i 151, i una vegada
els estudieu, intenteu fer-los per vosaltres mateixos sense mirar el llibre.
> 2. Feu els exercicis 1 al 5 de la pàgina 166 : Solucions
> 3. Llegiu varies vegades amb deteniment les pàgines 160 a 163 "Diagrames
de fases". Consulteu els links i material que teniu al vostre apartat del
blog on trobareu molta informació i material relacionat amb els diagrames
de fases. De moment només llegir i veure els següents videos :
+ Videos amb la resolució dun parell dexercicis dequilibri del llibre, lexemple 3 i lexemple 5 de les pàgines 144 y 147 (cada exercici está separat en 5 videos per veurels en ordre):
+ Videos amb la resolució dels exercicis dequilibri 2,3,4 i 5 de pag 166 :
"Cal que repasseu aquestes activitats i em comuniqueu si les haveu
pogut fer per vosaltres mateixos sense problemes o cal repassar-les, i
així veure si puc penjar les següents activitats".
Si durant aquesta setmana em digueu que no haveu tingut cap problema amb
els exercicis que hi ha aquí penjats, llavors penjaré exercicis addicionals resolts
abans del dijous o divendres, però necessito que em digueu alguna cosa abans
del dimecres o dijous.
* Com ara, mentre duri el confinament, aquesta tercera avaluació us he
davaluar, de moment, a partir de la feina que feu aquí on line, cal que men-
regueu la feina que feu aquesta setmana a la llibreta per email abans del
dilluns dia 20 dAbril. Feu fotos a la llibreta i me les envieu per email.
