EASYFISQUIM , ESO i Batxillerat.

           

- Aquí us deixo el link per a veure el video de l’experiment que vam fer de la reacció de la moneda de cèntim amb l’òxid nítric :

https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCajVPOVU4UVV4ckk/edit?usp=docslist_api

- Al següent link hi ha una explicació detallada de com es produeix aquesta reacció i quins són els òxids de nitrogen que es produeixen i quina fórmula tenen els reactius i productes de la reacció :

  http://www.heurema.com/QG34.htm

- També està molt ben explicat per etapes aquí :

  http://www.ehowenespanol.com/tipos-reacciones-obtenidas-cobre-acido-nitrico-info_556901/#page=0

 ◆ Aquí us deixo un video molt curtet on s’explica molt bé el MRU :

     http://youtu.be/_-P_YfrlzgA

     

  - En aquesta web trobareu exercicis i també les solucions als exercicis :

  - Recordeu que podeu repassar els diferents tipus d’equacions que estem donant ara en el tema 3.  Aquí us deixo un link on teniu exercicis amb les solucions per a repassar :

  1. Per a repassar totes les equacions en general :

       http://easyfisquim.blogia.com/2014/032601-mates-cas-exercicis-per-a-repassar-equacions-exponencials-logaritmiques-irracion.php

  2. Aquí teniu l’examen resolt d’equacions del curs passat :

  https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDabGd6dUJXNE1HeGs/edit?pli=1

  3.  Aquí teniu l’examen resolt de recuperació d’equacions del curs passat :

  https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDacUFvTWZiU1FubXM/edit?pli=1

 - I aquí us deixo el link pero a veure el vídeo de la reacción que hem grabat al laboratorio : 

    https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCeGpRTVRwREVDVFU/edit?usp=docslist_api

 - Aquí us deixo el link pero a veure el vídeo de la reacció que hem grabar al laboratorio :

   https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCeVB6MXV5Q3lUbjA/edit?usp=docslist_api

 - Sortirem al pati, mesurarem una distància amb la cinta mètrica i cadascun de vosaltres correrà aquesta distància mentres altre company us cronometra.

   

 Calcularem la vostra velocitat mitjana, ja sabeu com :

                                 Xf - Xo

                  Vm =      _______

                                       t

   És per això que, des del departament de Matemàtiques i del de ciències naturals ( Antonio López i Carlos Segura) , proposarem a l’equip docent de 2ESO fer diverses activitats que involucrin als altres departaments de manera interdisciplinar per a consultar la informació pertinent i així conèixer una mica millor el comportament de la llum i entendre les activitats que farem.

 - Es proposarà construir, dissenyar, dibuixar els plànols, presentar un disseny artístic, calcular el rendiment i dimensions adequades, aplicar la tecnologia i valorar els impactes ambientals i/o humans de la construcció d’un escalfador d’aigua solar ecològic mitjançant el reciclatge d’ampolles de plàstic PET.

   - Al següent PDF es pot consultar informació sobre aquest projecte i l’evolució de la seva aplicació en concret al nostre centre per la participació dels nostres alumnes :

  1) PDF informatiu ( en portugués ) on es poden veure fotos i entendre una mica en què consisteix el projecte  :

   ☆ Aquí es penjaran altres documents sobre el projecte en català o castellà :

   ■

  2) Al següent link es podrà consultar més endavant com es realitza el projecte al centre i la seva evolució :

   ■

 ▪ Aquí al següent link us deixo resolts els exercicis d’equacions exponencials que us he deixat de deures per aquest cap de setmana (28-2-15) , perquè els pugueu mirar en cas de que no sapigueu fer-los :

  ( el divendres 27-2-15 penjaré l’arxiu amb els exercicis resolts ).

- Vídeo 1 :  Explicación gràfics x-t del MRU :

  https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCR2puWUQydmhTWjg/edit?usp=docslist_api

- Vídeo 2 :  Explicació gráfics v-t del MRU : 

- Vídeo 3 :  Explicació gràfics x-t de dos mòbils amb MRU :

- Vídeo 4 :  Explicació de com construir un gràfic x-t a partir d’una taula de dades x,t. ( problema 17 página 16 ) :

- Vídeo 5 :  Explicació de com construir una taula de valors i un gráfic x-t a partir de l’equació de moviment d’un MRU ( per després fer un exercici con el 45 de la pàg. 19 ) :

-  I aquí us deixo 4 vídeos de la pràctica, un pero a cada inclinació de caiguda per la rampa :

1) https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCaDJYQ2pmQ285RUE/edit?usp=docslist_api

2) https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCQXV2Q3RTS3h4UlE/edit?usp=docslist_api

3) https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCQmxfcWJaRlpha1U/edit?usp=docslist_api

4) https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCYUdxZjN2eG40TUk/edit?usp=docslist_api

1) Ja sabeu que el dilluns teniu a les 10h l’examen del Tema 5 i que abans d’entrar m’haveu d’entregar fet l’exercici 76.

   Aquí us deixo un vídeo explicant un exemple molt paregut per ajudar-vos a fer aquest exercici : ( si obriu el vídeo amb el google chrome es veu perfectament, i amb el movil també ) :

   https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCSzJtbzJDLVhEeWc/edit?usp=docslist_api

2) Aquí us deixaré també uns vídeos d’exercicis de treure factor comú perqué repasseu també per a l’examen :

  • Vídeo de l’exercici 77 ( apartats a,b,c i d ) :

   https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCd083NmRzR3lmcjQ/edit?usp=docslist_api

  • Vídeo de l’exercici 77 ( apartats e,f,g i h ) :

   https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCMTlvSHJjejNIQkU/edit?usp=docslist_api

  • Vídeo de l’exercici 78 :

   https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCbm9Fc1ZoSERsVEE/edit?usp=docslist_api

 3) Aquí us deixo algún vídeo per a repassar les igualtats notables i productes notables :

  https://docs.google.com/file/d/0BxGQChM8MEyCU3JMc1RUYnZzV0E/edit?usp=docslist_api