Se muestran los artículos pertenecientes a Abril de 2016.

20160408005456-20160331-082515-1.jpg


  - A classe farem unes activitats competencials del llibre de Santillana "Dia a dia". Podeu veure els enunciats a les fotos.



20160408005629-20160331-082524-1.jpg


20160408005910-20160331-082136-1.jpg
20160408010037-20160331-082201-1.jpg
20160413104829-images-2-.jpg


 - Al següent link podeu veure un video que explica prou bé les primeres equacions que anem a estudiar en aquest tema :


    video 1 : https://www.youtube.com/watch?v=nHW48vVl2RU

    video 2 : https://www.youtube.com/watch?v=nfBMhgd6XrM

    video 3 : https://www.youtube.com/watch?v=ss3APkfdePE

    video 4 : https://www.youtube.com/watch?v=kQHSjzA-VPU


20160426023120-imagesglc24i7j.jpg

                             


                                                                 TREBALL, CALOR I ENERGIA.


 - Als següents videos podeu escoltar explicacions fonamentals sobre la relació entre el treball i l’energia, i quins tipus hi ha i què és cada qual i com es defineixen :

  video 1 : Video general de 4 minuts sobre el treball i l’energia :

  https://www.youtube.com/watch?v=P8JnJGQdT7w

  video 2 : Video més extens i amb detall de 32 minuts sobre energía i potencia :

  https://www.youtube.com/watch?v=QO74abIk5PA

  video 3 : Video de 28 minuts sobre l’energia potencial i l’univers i tipus d’energia :

  https://www.youtube.com/watch?v=6-bZIuDuuSI

  video 4 : Video de 29 minuts sobre la conservació de l’energia mecánica :

  https://www.youtube.com/watch?v=_3zUUyddkPg


 - Aquí us deixaré alguns links perquè pugueu repassar tot el que hem estudiat en aquest tema de treball i energía, des de la teoría fins a problemes :


    1. Pàgina on podeu veure exercicis sobre el càlcul del treball i les seves solucions amb un video on s’explica cada exercici com es fa :

      http://profesor10demates.blogspot.com.es/2014/02/trabajo-ejercicios-resueltos.HTML


    2. Pàgina on podeu veure l’explicació sobre l’energia cinètica i teniu exercicis sobre el càlcul de l’energia cinètica i les seves solucions  amb un video on s’explica cada exercici com es fa :

       http://profesor10demates.blogspot.com.es/2014/02/energia-cinetica-ejercicios.HTML


    3. Pàgina on podeu trobar explicació i exercicis amb les solucions en videos sobre l’energia potencial :

       http://profesor10demates.blogspot.com.es/2014/02/energia-potencial-gravitatoria.HTML


     4. Pàgina on podeu trobar explicació i exercicis amb les solucions en forma de videos sobre l’energia mecánica :

        http://profesor10demates.blogspot.com.es/2014/02/energia-mecanica.HTML


     5. Pàgina on podeu trobar explicació sobre la conservació de l’energia i exercicis al respecte amb les solucions en forma de videos :

        http://profesor10demates.blogspot.com.es/2014/02/conservacion-de-la-energia-mecanica.HTML


     6. Pàgina on podeu trobar explicació sobre potencia i energía i exercicis amb solucions al respecte :

         http://profesor10demates.blogspot.com.es/2014/04/potencia-y-trabajo-ejercicios-resueltos.HTML


     7. Pàgina on podeu trobar explicació sobre el calor i l’energia i exercicis amb solucions al respecte :

         http://profesor10demates.blogspot.com.es/2015/06/calor-y-energia-ejercicios.HTML


    I en aquestes pàgines d'aquest blog d'aquest professor podeu trobar molts més exercicis resolts de qualsevol tema del temari d'enguany de 4ESO, així que aprofiteu-ho i pegueu una ullada perquè té moltes coses i a més tots els exercicis corregits amb les solucions en videos!!!.



      






20160426014401-untitled-8-.png


 - Aquí teniu un link per veure exemples del que fareu com a mural digital sobre equacions :

   http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mrodperv/2013/05/24/glogster/


- El mural l’heu de fer en aquesta página :

   www.glogster.com


  - Els grups en què treballareu per a fer els murals són :


   Grup 1 :  Alanis, Marina, Mireia, Mariano.

   Grup 2 :  Emma, Silvia, Francisco

   Grup 3 :  Judith, Alba, Aroa, Cristian

   Grup 4 :  Laura, Carla, Yeray, Eric

   Grup 5 :  Valeria, Isamar, Laura, Rizwan

   Grup 6 :  Javier, Piero, Sergio, Jhuliana

   Grup 7 :  Jonathan


  - Mireu aquí teniu una prova d’un que he intentat fer jo, perquè veieu que es pot fer una mica, encara que no està acabat :


http://carsegper5710a57690526.edu.glogster.com/2eso-mates-n2-equacions/


  


20160426014217-glogster-1.jpg



- Aquí als següents links podeu veure els pósters digitals sobre equacions que ha fet cadascun dels grups de la clase:


   - Grup 1 :  Alanis, Marina, Mireia, Mariano :


    http://mariinarg15714c8096e50d.edu.glogster.com/edit/glog-from-es-apr-18-2016-5242


    - Grup 2 :  Emma, Silvia, Francisco :


    http://emmita3ds5714c87930136.edu.glogster.com/glog-from-es-apr-18-2016/


    - Grup 3 :  Judit, Arba, Aroa, Cristian :


    http://juditgm5714c7e6cb366.edu.glogster.com/grupo-judit/


    - Grup 4 :  Laura, Carla, Yeray, Eric :


    http://ericroquet20025714c8a8de8b6.edu.glogster.com/grup-4/


    - Grup 5 :  Valeria, Isamar, Laura, Rizwan :


     http://valeriadd05025714c8bdd17c6.edu.glogster.com/risvala/


    - Grup 6 :  Javier, Piero, Sergio, Jhuliana :



     - Grup 7 :  Jonathan :


     http://jonahidal175714c782716f7.edu.glogster.com/jonathan/






20160421095642-untitled-7-.png


- Mireu aquest video per a veure la diferència entre una solución concentrada, diluida, saturada i sobresaturada :


     https://www.youtube.com/watch?v=ndHGPOd82n8



  - Després feu el següent per a repassar tot el que cal que sapigueu de les dissolucions per a entendre que estem fent en aquest projecte, per a repassar el que estem fent.

    Tot el que cal saber de les dissolucions per al projecte que estem fent de les columnes purificadores d’aigua està en els articles del 34 al 55 de l’apartat de Física i química de 2ESO que teniu a l’esquerra del bloc de l’any 2014-2015.

  Així que aneu a aquest apartat i consulteu els articles de 2ESO números 34,35,36,37...fins al 55.

  Aneu al següent link i busqueu els articles del 34 al 55 :


   http://easyfisquim.blogia.com/temas/2-eso-fisica-i-quimica-grups-a-b-i-d-curs-2014-2015.php






 - Aquí penjarem les presentacions del projecte d'alguns dels grups de 3ESO que han volgut fer un treball o presentación resumint el procés de treball desenvolupat al llarg del projecte :


     * Grup 3B2 de Marina, Ainhoa, Tania M. y  Tania P. :

     https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDaRFlfZEx3SEptcGc/view?usp=sharing


     * Grup 3B4 de Dina ...


     * Grup 3B6 de Lucas ...

20160426012239-images-3-.png


  - Al següent arxiu trobaràs exercicis de tot tipus del tema de cinemática organitzats per apartats i amb les seves solucions i resolts mitjançant videos de YouTube, per tant pots veure com es fan seguint les classes que fan els professors que apareixen als videos explicant com es fan els exercicis :


  https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDaZTNCcjg5WjFuMWc/view?usp=sharing

  

20160426011936-untitled-2-.png


  - Tothom de 3ESO grups A,B i C, una vegada acabat el projecte, ha de tenir clar per poder aprobar els següents conceptes : (cal que els treballeu a la llibreta) :


1. Què és una dissolució i quines parts té (solut i dissolvent).

2. Per què són importants les solucions i quina relació tenen amb el nostre projecte i amb les nostres ciutats i la nostra vida quotidiana.

3. Què té a veure el nostre projecte amb una depuradora convencional d’una ciutat.

4. Com es que es pot netejar part del que porta l’aigua amb la nostra columna?. Té a veure amb el procés de filtració i les capes que hem posat a la columna.

5. Què és un mètode de separació de mescles, i explica algún altre a més del de filtració que ja coneixes.

6. Saber explicar què és i com es construeix una columna purificadora d’aigua i com va el seu treball.

7. Saber quins tipus de càlculs hi ha per a calcular la quantitat d’una substància en una solución : concentració, densitat, tant per cent %.

8. Saber la diferencia entre una solución concentrada, saturada, diluida i sobresaturada.




20160426015304-rubrica-1.jpg


- A partir del 28 d’Abril i al començament de Maig de 2016 us repartiré les graelles de les rubriques per avaluar aquesta primera part del projecte que estem fent.

   Les graelles que us repartiré serán perquè avalueu als vostres companys de grup (coavaluació) i us avalueu el vostre treball vosaltres mateixos (autoavaluació), a més de l’avaluació usual que jo faré del vostre treball. Ja us repartiré les rubriques i us explicaré com funcionen.


- Com encara no puc fer fotocòpies, aquí teniu els enllaços a les rubriques :


     1. Rúbrica 1 d’autoavaluació del treball en equip :

         https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDaUmcwU251TTRSTm8/view?usp=sharing

     2. Rúbrica 2 d’autoavaluació dels continguts tractats al projecte :

         https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDacjRWUENCd0FKUnM/view?usp=sharing

     3. Rúbrica 3 de coavaluació dels teus companys d’equip :

         https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDaRXlCRW9NWUJIWVE/view?usp=sharing



 - I al següent link es pot veure un petit esquema en una graella de la programació del projecte en qüestió :


    https://drive.google.com/a/xtec.cat/file/d/0BykuJ4OaDkGbeGo5cVpnUE5wUWs/view?usp=sharing



20160427155817-20160426-124826-1.jpg


- Es desenvolupen a classe una serie d'activitats competencials mitjançant l'ús d'equacions per a dissenyar diferents espais i habitacions dels alumnes.



ACTIVITATS AINHOA.

Publicado: 27/04/2016 23:21 por easyfisquim en - TASQUES AINHOA.


     - Hola Ainhoa, aquí t’aniré penjant les feines que has d’anar fent. Si tens algún dubte o necessites qualsevol aclariment, pots escriure’m al següent mail que està aquí al bloc a dalt del tot també :   profesoresobatx@hotmail.com


   - ACTIVITAT 1 : 

    Consulta la següent web ( http://tereninnin.blogspot.com.es/ )  i ves a sota on parla de les solucions i fes un esquema a la teva llibreta on expliquis la diferència entre materia homogènia i heterogènia, escriu alguns exemples de mescles homogènies i de mescles heterogènies, intenta escriure algún exemple que no sigui el de sempre d’un sòlid en aigua, com la sal en aigua, mira a la web que hi ha també mescles homogènies entre gasos, o entre líquids, etc.

    Escriu també a la llibreta la diferència entre dispersió i col.loide i posa algún exemple. Posa a l’esquema també les parts que té una solución i com es pot saber quin es quin en cada cas (ja que per exemple jo puc barrejar alcohol i aigua, pero com es sap quin és el solut i quin el dissolvent?).

     Hi ha un esquema o dibuix en aquesta web on explica com es dissolen els ions de la sal entre les molècules de l’aigua, copia-lo amb colors a la llibreta i intenta explicar com és el procés de dissolució de la sal en l’aigua.  En la web s’indiquen un parell de videos i altres webs que parlen de les solucions, si vols les pots consultar.

     Més a sota en aquesta web parla de la solubilitat, llegeix el que és i explica-ho a la teva llibreta i escriu la importancia que penses que té aquest concepte amb qualsevol solución, i si ho trobes, escriu com es calcula la solubilitat d’una substància en un dissolvent ( et recordo que hi ha el tant per cent, la concentració en grams per litre...etc).

      Aquí tens la web que has de consultar :

      http://tereninnin.blogspot.com.es/

    Jo et recomanaria que, a més de fer el que t’he dit aquí ara, et miresis bé aquesta web en un parell de dies o fins el proper dilluns i et llegeixes tot el que hi ha, ja que parla de moltes coses i tracta prou conceptes. Et portarà uns quants dies. Quant t’ho hagis mirat i ho tingues tot més o menys clar m’ho dius i et diré que comencis l’activitat 2.

   De moment tota aquesta feina és una mica de repàs. La següent ja serà una mica més específica sobre el projecte que estavem fent.


     - ACTIVITAT 2 : 

     5-5-16  :   Al següent enllaç que et  deixo tens uns exercicis que hem fet en classe on pots veure les fotos de la pissarra amb els exericics fets, i més a sota veuràs que hi ha altres 5 exercicis similars que has de intentar fer tu després una vegada hagis mirat tranquilament com es fan els exercicis de les fotos. Tu mira quan puguis tranquilament el següent enllaç i ja em diràs quines dificultats trobes, es tracta de problemas de dissolucions en tant per cent en massa de solut :


       http://easyfisquim.blogia.com/2016/050301-3eso-fisica-i-quimica-article-41-varietat-de-problemes-de-dissolucions-en-tant-p.php


   Ja sé que alguns són una mica difícils i sense cap explicació difilment els entendràs del tot, a classe els hi ha costat molt entendrel’s i portem més de dues setmanes amb aquests exercicis, així que tranquila.  Si encara que ho mires veus que no ho entens m’ho dius i et faré un video o alguna coseta farem.


- Aquí et deixo un PDF amb les fotos dels exercicis resolts perquè els miris a veure si ho entens. Ja em diràs alguna cosa quan comprovis el que has fet tu i com es fan :


    https://drive.google.com/file/d/0B-kbo82ssTDablZGeHdRZWozUWs/view?usp=sharing


- ACTIVITAT 3 :

   13-5-16 : Al següent link et deixo els examens corregits i resolts de problemes de solucions que han fet els grups 3A, 3B i 3C. Intenta fer els problemes i si no et surten, llavors mires els PDF per a veure les solucions i com es fan. Si tens cap problema m’escrius :

     http://easyfisquim.blogia.com/2016/050901-3eso-fisica-i-quimica-article-43-ultim-repas-dels-problemes-de-solucions-i-exerc.php


 - ACTIVITAT 4 :

   Del 18 al 25 Maig :  Per aquesta setmana que jo no hi seré, intenta mirar al menys o fer el que puguis del següent enllaç, tu fes el que he posat que ha de fer el teu grup 3C aquests dies :  (encara no he acabat de fer i no està tota la feina posada).

    http://easyfisquim.blogia.com/2016/051301-3eso-fisica-i-quimica-article-44-grups-3a-3b-i-3c-eso-feina-per-a-fer-durant-la-.php